Uno studio dal titolo “Evaluating the effect of green, blue, and gray measures for climate change adaptation on children’s well-being in schoolyards in Barcelona“, pubblicato su Landscape and Urban Planning, ha valutato gli effetti degli interventi di adattamento al clima nei cortili di 11 scuole di Barcellona.
Lo scopo era quello di misurare i cambiamenti nella percezione dell’ambiente scolastico, del gioco e del comportamento sociale, nonché della salute e del benessere degli studenti. I risultati sono inequivocabilmente positivi, visto che in seguito a interventi con infrastrutture verdi (incremento della vegetazione, blu (inserimento di fontane) e grigie (strutture per favorire l’ombreggiamento), la percezione dell’ambiente del cortile scolastico da parte sia degli studenti che degli insegnanti è migliorata. In particolare, viene percepita una diminuzione della sensazione di calore e un miglioramento dell’attrattività e della naturalizzazione del cortile scolastico.
I risultati qualitativi suggeriscono che gli interventi hanno promosso nuove opportunità di gioco e di inclusione sociale, riducendo al contempo i comportamenti conflittuali. Gli studenti hanno sottolineato un aumento della sensazione di rilassamento, sicurezza e comfort fisico nei cortili delle scuole, oltre ad un miglioramento della qualità dell’aria.
Nonostante gli aspetti positivi rilevati la maggior parte degli studenti e degli insegnanti concorda sul fatto che la vegetazione è ancora scarsa o manca di opportuna manutenzione. Alcuni insegnanti e studenti hanno suggerito di aumentare il numero di tettoie e di installarle nelle zone più soggette a calore del cortile della scuola, come i campi sportivi. Interessanti anche i suggerimenti per migliorare quanto fatto, ad esempio rispetto all’ombra fornita dai pergolati, ritenuta inadeguata poiché la luce solare riusciva a penetrare attraverso i fori presenti in queste strutture. Per risolvere questo problema, alcuni hanno suggerito di coprire i buchi con vegetazione o qualche forma di struttura solida, mentre altri hanno preferito sostituirli con alternative come alberi o tettoie aggiuntive.
Lo studio vuole spingere un maggior numero di simili azioni pilota ad essere attuate, visti i risultati positivi nel complesso, ma tenendo presente le considerazioni degli utenti finali per migliorare questo intervento in successive e ulteriori azioni.
